مشكلات الأطفال والمراهقين لـ هوارد ميلمان
يستهدف هذا الكتاب الموجه اصلا للآباء تقديم معلومات لهم عن مشکلات أبنائهم وبساتهم سواء أكانوا أطفالا أم مراهقين ، ففيه يقوم المؤلفان بتوضيح المشكلة ثم التحدث عن أسبابها وأساليب الوقاية منها وكيفية علاجها , ومع أن الكتاب موجه للاباء إلا أنه ، في الواقع ، يصلح لكي يستخدم كدليل عمل لمختلف فئات العاملين في المجالات التي تتطلب تقديم المساعدة للأطفال والمراهقين كالمعلمين والمرشدين التربويين والأخصائيين
م م م
الاجتماعيين
ام ای پی اس درد
والاساليب التي يقترحها المؤلفان للوقاية من المشكلة هي أساليب صالحة للتطبيق على الأطفال والمراهقين الذين لا توجد لديهم مشكلة، أما الأساليب المقترحة للعلاج فهي لا تصلح للتطبيق إلا عندما تكون المشكلة موجودة ؛ فعندما يتحدث المؤلفان عن استخدام ساليب منفرة مثل العقاب أو الحجز لمعالجة مشكلة سلوك عدم الطاعة لدى الأطفال مثلا فإن هذا لا يعني استخدام هذه الأساليب عندما لا تكون المشكلة موجودة ، كما أن
الأساليب الايجابية في العلاج مثل المكافأة والتعزيز الايجابي والمناقشة وتوضيح أسباب : التعليمات يجب أن تسبق دانا الأساليب القائمة على التنفير ، بحيث لا تستخدم تلك الأساليب إلا كآخر سهم في الجعبة . وفي جميع الحالات يجب أن نبدا بملاحظة مدى تكرار السلوك المشكل وشدته قبل أن نقرر بأن لدى الطفل أو المراهق مشكلة تحتاج إلى العلاج. ففي المثال السابق المتعلق بمشكلة عدم الطاعة ، إذا اتضح أن المشكلة موجودة بشكل تكرر وشديد ، فإننا ننظر لأسباب المشكلة التي قد تكون في طريقة الوالدين في إعطاء التعليمات ، أو في عدم معقولية أوامرهما ، لأن بعض الأوامر هي أصلا غير قابلة للتنفيذ، وفي أن متطلبات الوالدين من درجة الطاعة مبالغ فيها. إن من حق الأب أن يتوقع الطاعة المعقولة من ابنه ،، ومثل هذه الطاعة تسهم في تعلم الأمن القواعد والمعايير الاجتماعية مراعاتها في سلوكه . كما أن من حق الابن أن يتوقع بعض التسامح من الأب في حالة مخالفته عليهاته ، لأن مثل هذه المخالفة ترسي أسس الاستقلالية والتفكير الناقد.
هذا وقد توخينا في الترجمة أن تكون أمينة ودقيقة بقدر الامكان ، فالأمثلة وتقارير الحالات نقلت إلى العربية كما هي في الأصل ، لأنها في معظمها قابلة للتطبيق على الثقافة
در نامه امام الموارد )anماد اعدام اینکه این سامانه
إن من الصعب أن تكون أبا . وهناك أوقات تمر على الأبوين يشعران فيها بالقلق والاضطراب والتشوش والارتباك ، فليس من المدهش ، اذن ، أن تظهر الدراسات أن الأبوين يطلبان دعم المختصين ونصيحتهم فيما يتعلق بتنشئة الأطفال ، ويشعران بالرضی عندما تقدم لهيا مثل هذه المساعدة. والهدف من هذا الكتاب هو تزويد الأباء وغيرهم من المهتمين بالطفولة بمعلومات وأساليب مفيدة للتعامل مع المشكلات اليومية للأطفال العاديين التي تظهر فيها بين مرحلة الطفولة المبكرة والمراهقة. لقد حاولنا أن نقدم طرفة عملية لحل مجموعة واسعة ومتنوعة من مشكلات السلوك لدى الأطفال مثل الكذب والسرقة والخجل والحركة الزائدة والتبول اللإرادي..
أما المشكلات المتطرفة في علم السواء ومشكلات السلوك المشوش والتصرفات المفترية بالتخلف العقل أو المشكلات الجسمية ، فلا تقع ضمن المجال الذي يتناوله هذا الكتاب . هذا وقد تم تصنيف مشکلات السلوك في هذا الكتاب في ست مجموعات عامة هي : السلوك غير الناضج والسلوك المرتبط بعدم الشعور بالأمن واضطراب العادات و مشکلات العلاقة مع الوفاق والأخوة والسلوك غير الاجتماعي ومشکلات أخرى : ( المشكلات الجنسية وسوء استخدام العقاقير والصعوبات المدرسية ) -
ولقد أظهرت الدراسات المسحية للآباء المتعلقة بتنشئة الأطفال أن الآباء يحتاجون إلى كتاب يتصف بالسمات الرئيسية الثلاث التالية :. 1 ينطلق الكتاب من أساس تخصصي إلا أنه لا يستخدم المصطلحات الفنية المعقدة . . يعطي الكتاب إجابات عملية لاسئلة عملية ٣. بعرض الكتاب الإجابات بطريقة تجعل من السهل العثور عليها دون جهد.
وحاولنا في كتابة هذا الكتاب أن نسير على هذه المعايير وان نمزج العلم الجيد بالفطرة السليمة ( food sieme with good common sense ). کا سعينا لأن يكون الكتاب شاملا يتضمن طائفة واسعة من المشكلات ، ومعاصرأ يشتمل على نتائج البحوث الحديثة ، وتطبيقيا بتفتح لاتجاهات متعددة ذات فائدة عملية
وهذا الكتاب الذي شعرنا بضرورة تقديمه للآباء ، كان نتيجة لإدراكنا بان الطرق الفعالة المتعددة لتغيير سلوك الأطفال يمكن أن تترجم إلى اعمال مادية محددة يقوم الأباء
يستهدف هذا الكتاب الموجه اصلا للآباء تقديم معلومات لهم عن مشکلات أبنائهم وبساتهم سواء أكانوا أطفالا أم مراهقين ، ففيه يقوم المؤلفان بتوضيح المشكلة ثم التحدث عن أسبابها وأساليب الوقاية منها وكيفية علاجها , ومع أن الكتاب موجه للاباء إلا أنه ، في الواقع ، يصلح لكي يستخدم كدليل عمل لمختلف فئات العاملين في المجالات التي تتطلب تقديم المساعدة للأطفال والمراهقين كالمعلمين والمرشدين التربويين والأخصائيين
م م م
ام ای پی اس درد
والاساليب التي يقترحها المؤلفان للوقاية من المشكلة هي أساليب صالحة للتطبيق على الأطفال والمراهقين الذين لا توجد لديهم مشكلة، أما الأساليب المقترحة للعلاج فهي لا تصلح للتطبيق إلا عندما تكون المشكلة موجودة ؛ فعندما يتحدث المؤلفان عن استخدام ساليب منفرة مثل العقاب أو الحجز لمعالجة مشكلة سلوك عدم الطاعة لدى الأطفال مثلا فإن هذا لا يعني استخدام هذه الأساليب عندما لا تكون المشكلة موجودة ، كما أن
الأساليب الايجابية في العلاج مثل المكافأة والتعزيز الايجابي والمناقشة وتوضيح أسباب : التعليمات يجب أن تسبق دانا الأساليب القائمة على التنفير ، بحيث لا تستخدم تلك الأساليب إلا كآخر سهم في الجعبة . وفي جميع الحالات يجب أن نبدا بملاحظة مدى تكرار السلوك المشكل وشدته قبل أن نقرر بأن لدى الطفل أو المراهق مشكلة تحتاج إلى العلاج. ففي المثال السابق المتعلق بمشكلة عدم الطاعة ، إذا اتضح أن المشكلة موجودة بشكل تكرر وشديد ، فإننا ننظر لأسباب المشكلة التي قد تكون في طريقة الوالدين في إعطاء التعليمات ، أو في عدم معقولية أوامرهما ، لأن بعض الأوامر هي أصلا غير قابلة للتنفيذ، وفي أن متطلبات الوالدين من درجة الطاعة مبالغ فيها. إن من حق الأب أن يتوقع الطاعة المعقولة من ابنه ،، ومثل هذه الطاعة تسهم في تعلم الأمن القواعد والمعايير الاجتماعية مراعاتها في سلوكه . كما أن من حق الابن أن يتوقع بعض التسامح من الأب في حالة مخالفته عليهاته ، لأن مثل هذه المخالفة ترسي أسس الاستقلالية والتفكير الناقد.
هذا وقد توخينا في الترجمة أن تكون أمينة ودقيقة بقدر الامكان ، فالأمثلة وتقارير الحالات نقلت إلى العربية كما هي في الأصل ، لأنها في معظمها قابلة للتطبيق على الثقافة
در نامه امام الموارد )anماد اعدام اینکه این سامانه
إن من الصعب أن تكون أبا . وهناك أوقات تمر على الأبوين يشعران فيها بالقلق والاضطراب والتشوش والارتباك ، فليس من المدهش ، اذن ، أن تظهر الدراسات أن الأبوين يطلبان دعم المختصين ونصيحتهم فيما يتعلق بتنشئة الأطفال ، ويشعران بالرضی عندما تقدم لهيا مثل هذه المساعدة. والهدف من هذا الكتاب هو تزويد الأباء وغيرهم من المهتمين بالطفولة بمعلومات وأساليب مفيدة للتعامل مع المشكلات اليومية للأطفال العاديين التي تظهر فيها بين مرحلة الطفولة المبكرة والمراهقة. لقد حاولنا أن نقدم طرفة عملية لحل مجموعة واسعة ومتنوعة من مشكلات السلوك لدى الأطفال مثل الكذب والسرقة والخجل والحركة الزائدة والتبول اللإرادي..
أما المشكلات المتطرفة في علم السواء ومشكلات السلوك المشوش والتصرفات المفترية بالتخلف العقل أو المشكلات الجسمية ، فلا تقع ضمن المجال الذي يتناوله هذا الكتاب . هذا وقد تم تصنيف مشکلات السلوك في هذا الكتاب في ست مجموعات عامة هي : السلوك غير الناضج والسلوك المرتبط بعدم الشعور بالأمن واضطراب العادات و مشکلات العلاقة مع الوفاق والأخوة والسلوك غير الاجتماعي ومشکلات أخرى : ( المشكلات الجنسية وسوء استخدام العقاقير والصعوبات المدرسية ) -
ولقد أظهرت الدراسات المسحية للآباء المتعلقة بتنشئة الأطفال أن الآباء يحتاجون إلى كتاب يتصف بالسمات الرئيسية الثلاث التالية :. 1 ينطلق الكتاب من أساس تخصصي إلا أنه لا يستخدم المصطلحات الفنية المعقدة . . يعطي الكتاب إجابات عملية لاسئلة عملية ٣. بعرض الكتاب الإجابات بطريقة تجعل من السهل العثور عليها دون جهد.
وحاولنا في كتابة هذا الكتاب أن نسير على هذه المعايير وان نمزج العلم الجيد بالفطرة السليمة ( food sieme with good common sense ). کا سعينا لأن يكون الكتاب شاملا يتضمن طائفة واسعة من المشكلات ، ومعاصرأ يشتمل على نتائج البحوث الحديثة ، وتطبيقيا بتفتح لاتجاهات متعددة ذات فائدة عملية
وهذا الكتاب الذي شعرنا بضرورة تقديمه للآباء ، كان نتيجة لإدراكنا بان الطرق الفعالة المتعددة لتغيير سلوك الأطفال يمكن أن تترجم إلى اعمال مادية محددة يقوم الأباء
إرسال تعليق